ترجمه مقاله یادگیری الکترونیکی در چین

مقاله یادگیری الکترونیکی چین یادگیری الکترونیک یادگیری الکترونیکی یادگیری الکترونیکی چین word guest editorial e learning china uest editorial e learning china برنام یادگیری الکترونیکی برنامه یادگیری تحصیلات باکیفیت ترجمه سلیس روان مقاله ترجمه مقالات انگلیسی ترجمه مقالات لاتین ترجمه مقاله یادگیری الکترونیکی چین چین دانشکده آموزشی دانلود اصل مقاله لاتین دانلود ترجمه فارسی مقاله انگلیسی علوم تربیتی دانلود ترجمه مقاله دانلود رایگان مقاله لاتین دانلود مقالات علوم تربیتی علوم تربیتی قلمروی آموزش کشور چین مجلات فناوری آموزش غرب مقاله ترجمه شده مقاله علوم تربیتی ترجمه فارسی

عنوان اصلی: GUEST EDITORIAL E-learning in China

ترجمه عنوان: یادگیری الکترونیکی در چین.

موضوع: علوم تربیتی

فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحه: ۶

چکیده

هدف این مقاله اینست که زمینهای در این موضوع خاص تنظیم نماید تا وضعیت یادگیری الکترونیکی در چین را کاوش کند. این موضوع بستگی به نامتوازن بودن توسعه در نیمه توسعه یافته شرق و نیمه توسعه نیافته غرب دارد. و در واقع بسیاری از دانش آموزانی که در دوره متوسطه فارغ التحصیل میشوند، نمیتوانند وارد دانشگاه های معتبر شوند. این انگیزه های توسعه یادگیری در چین میباشد. اکنون با سرعت توسعه اقتصادی، چین این توانایی را دارد که با ساماندهی عالی دیگر شرایط ضروری برای مدارس و دانشگاهها را فراهم کند. یادگیران الکترونیکی بر این باورند تا به حدی برسند که که به روشهایی با معلمان و اساتید باتجربه وارد گفتگو بشوند. دولت چین گام هایی در جهت پروژههای ملی برای برقراری یا بهبود زیرساخت در آموزشگاه ها و تعدادی از مدارس آنلاین چینی برداشته است و دانشکده های آموزشی برای اجرای برنامهای یادگیری الکترونیکی تاسیس کرده است.

طراحی/روش شناسی/ مسیر :

این مقاله موارد مطالعاتی مسایل مهم یادگیری الکترونیکی در چین را دربر دارد.

یافته ها: استفاده از اطلاعات و فناوری ارتباطات در تحصیل از مراحل مختلف درچین است. این بررسیها تصویر روشنی از توسعه یادگیری الکترونیک در چین و چالش هایی که با آن روبرو شدند را نشان میدهد.

مفاهیم عملی :

این مقاله خلاصهای از یادگیری الکترونیکی در چین است. این اطلاعات برای سیاستمداران، مدیران و اساتید مفید است.

اصالت/ ارزش :

وضعیت یادگیری در چین در مجلات فناوری آموزش غرب به نمایش گذاشته شده است.

به دلیل افزایش جمعیت، چین در قلمروی آموزش با چالشهایی مواجه شده است (وانگ، ٢٠٠٧). یکی از این چالشها نامتوازن بودن توسعه آموزشهای پایهای در نواحی توسعه یافته شرقی و توسعه نیافته غربی است. برخی مدارس در مناطق توسعه یافته امکانات و معلمان خوبی دارند و میتوانند تحصیلات خوبی داشته باشند. به هر حال در بعضی مناطق روستایی از نواحی توسعه نیافته شرایط مدارس باور نکردنی است و یا حتی اصلاً مدرسه نداشته و بچه ها در کسب تحصیلات باکیفیت مشکل دارند.

دانلود «ترجمه مقاله یادگیری الکترونیکی در ...»