ترجمه مقالات انگلیسی ترجمه مقالات لاتین ترجمه مقاله ترجمه مقاله عمران دانلود اصل مقاله لاتین دانلود ترجمه مقاله دانلود مقاله انگلیسی رشته مهندسی عمران دانلود مقاله انگلیسی عمران زلزله زمین لرزه زیست گاه خاکی ساختمان قدیمی ساختمان میراث فرهنگی عمران کاهش آسیب پذیری کاهش آسیب پذیری ساختمان قدیمی زمین لرزه مقالات لاتین مهندسی عمران مقاله ترجمه شده مقاله کاهش آسیب پذیری ساختمان قدیمی زمین لرزه مقاله لاتین عمران word امنیت ساختمان اموزش ترجمه مقاله تخریب بنا میراث فرهنگی ترجمه سلیس روان مقاله
عنوان اصلی: Reducing the seismic vulnerability of cultural heritage buildings
ترجمه عنوان: کاهش آسیب پذیری وابسته به زمین لرزه ساختمان های میراث فرهنگی
موضوع: عمران
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحه: ١١
چکیده
به علت تاثیرات محیط تهاجمی (زمین لرزه ها، زیست گاه های خاکی، نوسان های ترافیکی، آلودگی هوا) و با توجه به این واقعیت که اکثر ساختمان های قدیمی و مراکز تاریخی به حفاظت مداوم نسبت داده نشده اند، بخش عمده ای از این میراث تحت تاثیر مشکلات ساختاری قرار می گیرد که امنیت ساختمان ها و انسان ها را تهدید می کنند.
کشورهای اروپایی، تجربیات با ارزشی را در زمینه حفاظت و بازسازی توسعه داده اند. در سال های اخیر، سرمایه گذاری های عمده در این زمینه صورت گرفته اند که منجر به توسعه های چشمگیر در حیطه های بازبینی، تست غیرتجربی، نظارت و آنالیز ساختاری بناهای تاریخی شده اند. این توسعه ها و دستورالعمل های اخیر برای پروژه های حفاظت و استفاده مجدد آینده، ارزیابی های امن تر، اقتصادی تر و مفیدتر را امکان پذیر می سازند.
از آنجاییکه زمین لرزه، عامل مهم تخریب بناهای میراث فرهنگی می باشد، این مقاله روی پروژه تحقیقاتی سرمایه گذاری شده توسط برنامه های فرهنگی اقتصادی اروپا- هند از سوی کمیسیون اروپایی تمرکز می کند. شرکای موجود در این پروژه، دانشگاه Minho در پرتقال، دانشگاه صنعتی Catalonia در اسپانیا، مرکز تحقیقات عمرانی در هندوستان و دانشگاه Padova در ایتالیا می باشند.
دانلود «ترجمه مقاله کاهش آسیب پذیری ...»
کلیک برای مشاهده عکس های با کیفیت |
---|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
dft recursive sliding discrete fourier transform with oversampled data sliding discrete fourier transform with oversampled data برق الکترونیک بروزرسانی طیفی پیاده سازی تبدیل فوریه تبدیل فوریه گسسته تبدیل فوریه گسسته بازگشتی تبدیل فوریه گسسته متحرک ترجمه سلیس روان مقاله ترجمه مقالات انگلیسی ترجمه مقالات لاتین ترجمه مقاله تبدیل فوریه گسسته متحرک بازگشتی داده نمونه برداری شده داده نمونه برداری شده دانلود اصل مقاله لاتین دانلود ترجمه مهندسی برق دانلود رایگان ترجمه مقاله دانلود رایگان مقاله انگلیسی برق دانلود رایگان مقاله لاتین دانلود مقالات لاتین برق دانلود مقالاه انگلیسی مهندسی برق دانلود مقاله دانلود مقاله انگلیسی برقو الکترونیک ترجمه word
عنوان اصلی: Recursive sliding discrete Fourier transform with oversampled data
ترجمه عنوان: تبدیل فوریه گسسته متحرک بازگشتی با داده های نمونه برداری شده.
موضوع: برق و الکترونیک
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحه: ١٣
چکیده
تبدیل فوریه گسسته (DFT) نقش اساسی برای تحلیل سیگنال بازی می کند . برای مثال یک کاربرد متداول عبارت است از تبدیل فوریه سریع برای محاسبه تجزیه طیف در روش بلوک به بلوک . هر چند استفاده از تکنیک تبدیل فوریه گسسته بازگشتی که به نوبه خود محاسبه وضوح خوب فرکانس زمان را میسر می کند بدست آوردن نمونه به نمونه را فعال می نماید. خروجی طیف موجود در روش نمونه به نمونه با استفاده از ترکیب خصوصیات شیفت زمان فوریه تفاوت بین جدیدترین نمونه ورودی و خروجی در زمان استفاده طول بازه محدود بدست آمده است .همانگونه که با پردازش تاخیر در هر نمونه ورودی بیشترین نرخ نمونه برداری را مشخص خواهد کرد برای حفظ روش نمونه برداری در فرآیند هماهنگ سازی ، محدودیت نمونه برداری بر روی سخت افزار نهایی اجرا می شود . این کار رویکرد بازگشتی را یک قدم به جلوتر می برد و پردازش نمونه های متعدد اکتسابی را در نمونه برداری بیش از حد برای یدست آوردن طیف خروجی میسر می کند . این کار نشان می دهد که محاسبه تجزیه ریز به ریز طیف در هنگام افزایش پهنای باند سیگنال قابل استفاده با نرخ نمونه برداری بالاتر امکان پذیر است . نتایج نشان می دهند که پردازش بالا با فاکتور های بهبود یافته پهنای باند سیگنال تا ۶.٧x با پردازش ٨ نمونه در هر تکرار زیر خطی را افزایش می دهد .
کلیدواژه: تبدیل فوریه گسسته، تبدیل فوریه گسسته بازگشتی، تبدیل فوریه گسسته متحرک، پیاده سازی تبدیل فوریه، بروزرسانی طیفی
مقدمه
تبدیل فوریه گسسته نقشی اساسی برای تحلیل سیگنال بازی می کند . بطور مرسوم نمونه ها در روش بلوک پردازشی بدست می آیند و پردازش می شوند بطوری که تعداد نمونه ها در هر طیف بدست آمده تابعی از تفکیک طیفی مطلوب است . نتیجه ، خروجی تاخیر دار با جزئیات زمان معین توسط کنترل بلوک و نرخ پردازشی است .
برای بهبود تفکیک زمان و فرکانس ، ما هم به کنترل و پردازش داده های بلوک در نرخ بالاتر و هم متناوبا استفاده از روش های تبدل فوریه بازگشتی نیاز داریم[١-۴] . اتخاذ تکنیک های تبدیل فوریه گسسته متحرک بازگشتی دستیابی نمونه به نمونه قابلیت انعطاف محاسبه تفکیک ریز فرکانس - زمان را میسر می کند.
دانلود «ترجمه مقاله تبدیل فوریه گسسته ...»
کلیک برای مشاهده عکس های با کیفیت |
---|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
دانلود ترجمه مقاله recognition access to educational technologies educational system iran دانلود رایگان مقاله isi مجله journal basic applied scientific research ترجمه دانلود مقاله بازشناسی دسترسی تکنولوژی آموزشی نظام آموزشی ایران دانلود مقاله تکنولوژی اموزشی دسترسی علوم تربیتی فناوری آموزشی فناوری اطلاعات فناوری اقتصاد کمیت کیفیت مقالات isi ترجمه شده مقاله اثر دسترسی فناوری رضایت موفقیت معلمان مقاله استفاده فناوری آموزشی تدریس مدارس مقاله دسترسی فناوری اطلاعات نظام آموزشی ایران مقاله علوم تربیتی ترجمه فارسی مقاله نقش فناوری آموزش نظام آموزشی نظام آموزشی ایران word recognition access to educational technologies بازشناسی تکنولوژی آموزشی بازشناسی دسترسی تکنولوژی آموزشی نظام آموزشی ایران ترجمه سلیس روان مقاله ترجمه مقالات انگلیسی ترجمه مقالات لاتین ترجمه مقاله بازشناسی دسترسی تکنولوژی آموزشی نظام آموزشی ایران تکنولوژی آموزش تکنولوژی آموزشی تکنولوژی آموزشی نظام آموزشی ایران دانلود اصل مقاله لاتین دانلود ترجمه فارسی مقاله انگلیسی علوم تربیتی
عنوان اصلی: Recognition of Access to Educational Technologies in the Educational System of Iran
ترجمه عنوان: بازشناسی دسترسی به تکنولوژیهای آموزشی در نظام آموزشی ایران.
موضوع: تکنولوژی آموزشی
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحه: ١٨
چکیده
تکنولوژی آموزشی، یکی از عناصر اصلی و مهم در نظامهای آموزشی است که از یک طرف باعث افزایش کیفیت آموزش از طرف دیگر منجر به کاهش هزینه ها و کمک به اقتصاد نظامهای آموزشی و آموزش و پرورش است که در بعضی از موارد در آموزش های تخصصی، هزینه ها را نصف تقلیل داد. از اواسط قرن بیستم با اختراع رایانه، سیطره تکنولوژی بر صنعت، خدمات، کشاورزی و تمام اضلاع زندگی بشری هویدا شد. از فناوری آموزشی و اطلاعاتی برای فراگیری دانش و مهارت به عنصری ضروری در نظامهای آموزشی سراسر دنیا تبدیل شده است و با به کارگیری فناوریهای آموزشی به نیازهای جامعه علمی پاسخ داده می شود. در این پزوهش ضمن بررسی رویکردهای موجود و نقش فناوری در آموزش و اثرات مثبت و مفید آن به تحلیل، مولفه های آشنایی، کمیت، کیفیت و سهولت می پردازیم. روش تحقیق توصیفی، از نوع پیمایشی است. نمونه آماری انتخابی از بین معلمان و خبرگان تکنولوژی آموزشی است. نتایج تحقیق نشان می دهد که بین دسترسی به فناوری و رضایت و موفقیت معلمان رابطه معنادار مثبت وجود دارد. بین مولفه های آشنایی و کاربرد فناوری نیز رابطه معناداری وجود دارد. این مسئله در مورد کیفیت و کمیت فناوری و به روز بودن فناوری و میزان رضایت و موفقیت معلمان رابطه معنادری وجود دارد.
واژگان کلیدی
فناوری اطلاعات، دسترسی، تکنولوژی آموزشی، کمیت و کیفیت، فناوری و اقتصاد.
عصر کنونی، به عنوان عصر اطلاعات و یا دانایی نام گرفته است. در این عصر، فناوری اطلاعات به عنوان یک راهبرد و طرز تفکر جدید شناخته میشود. اطلاعاتی شدن جوامع پدیدهای است که بر تمام اضلاع و ابعاد زندگی اجتماعی، سازمانی و انسانی تاثیر عمیقی گذاشته است. یکی از مواردی که از این پدیده تاثیر دیده است، نظام آموزشی است. این تغییر باعث شده است تا مدل جدید توسعه مبتنی بر دانایی محوری جوامع ایجاد گردد. در این مدل نقش و جایگاه آموزش و نظامهای آموزشی به عنوان یکی از ارکان هدایتکننده جریان گرایش به سمت دانشمداری و توسعه علم و اندیشه غیرقابل چشمپوشی است. نظامهای آموزشی پیشرو در دنیای متلاطم هزارهی سوم و در عصر تغییر نیازمند بازسازی مداوم کیفیت هستند تا خود را توانا و قدرتمند نمایش دهند. امروزه به قول شپرد «نظام آموزشی توانا انسانهای فردا را تحویل جامعه میدهد و صرفاً نگهداشت منابع انسانی یا تولید آدمهای معاصر نیست» (شپرد، ترجمه آرام، ١٣٧٨).
برای قوی کردن و توانا ساختن نظامهای آموزشی نیازمند این هستیم تا از فناوریهای آموزشی در تدریس استفاده گردد. این امر موجب شده است تا کمکم مدارس و نظامهای آموزشی به سمت مجهز شدن به ابزار الکترونیک حرکت میکنند و اصطلاحاتی جدیدی تحت عنوان دیوارهای سنخگو، مدارس گویا، سلف سرویسدانش و کتابخانه بدوندیوار زاییده این ابزار است.
دانلود «ترجمه مقاله بازشناسی دسترسی به ...»
کلیک برای مشاهده عکس های با کیفیت |
---|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
قیمت بازار قیمت بازار دارائی مالی مقالات کارشناسی اقتصاد مقاله ترجمه شده مقاله سود تحقق یافته تغییرات قیمت بازار دارائی مالی word changes market price اقتصاد بازار دارائی مالی ترجمه سلیس روان مقاله ترجمه مقالات اقتصاد ترجمه مقالات انگلیسی ترجمه مقالات لاتین ترجمه مقاله ترجمه مقاله انگلیسی رشته اقتصاد تغییرات قیمت بازار دارائی مالی جریانات نقدی دارائی مالی دانلود اصل مقاله لاتین دانلود ترجمه مقاله دانلود مقالات لاتین اقتصاد سود اقتصادی سود اندازه گیری شده سود تحقق یافته سود تحقق یافته تغییرات قیمت بازار دارائی مالی سود خالص
عنوان اصلی: Realized Income and changes in market price of financial assets
ترجمه عنوان: سود تحقق یافته و تغییرات در قیمت بازار دارائی های مالی
موضوع: اقتصاد
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحه: ٣
چکیده
سود اندازه گیری شده در حسابداری (عواید یا سود خالص ) سود اقتصادی بالا نیست . در عوض اندازه گیری سود به میزانی است که در زمان سرمایه گذاری انتظار می رفت به آن نائل شود (یعنی سود تحقق یافته) . به عبارت دیگر ، اجرای یک سرمایه گذاری بر اساس حقایق واقعی است که قابل مقایسه با انتظارات پیش بینی شده است . چون یک سرمایه گذاری بر طبق انتظارات وجوه نقد بوجود می آید طبیعی است که حقیقت تحقق یافته با انتظارات وجود نقد واقعی مقایسه شود . سود تحقیق یافته به منظور حسابداری ، سنجش عملکرد بر اساس واقعیت جریانات نقدی است که با تخصیص بر اساس مبنای تعهدی تنظیم گردد این مفهوم می گوید که عملکرد یک سرمایه گذاری توسط تغییرات ارزش دارائی های نگهداری شده اندازه گیری نمی شود بلکه بر اساس تحقق جریانات نقدی که قبل از تحقق مورد انتظار بوده تا نبوده اندازه گیری می گردد . در موارد سرمایه گذاری حقیقی در عملیات تجاری سود بدون توجه به تغییرات در ارزش دارائی های عملیاتی، بر حسب جریانات نقدی که از فعالیت های تجاری مثل فروش تولیدات ناشی می شود اندازه گیری می گردد.
دانلود «ترجمه مقاله سود تحقق یافته ...»
کلیک برای مشاهده عکس های با کیفیت |
---|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
دو زبانه دو زبانه بودن کودکان دوزبانه روانشناسی عملکرد خواندن متن انگلیسی روانشناسی ترجمه مقالات isi ترجمه شده مقالات انگلیسی روانشناسی ترجمه فارسی مقالات ترجمه شده روانشناسی مقاله isi رشته روانشناسی رابطه بین عملکرد خواندن پیشرفت تحصیلی لحاظ نظری مقاله isi روانشناسی عنوان اثر دو زبانه بودن کودک پیشرفت تحصیلی مقاله انگلیسی روانشناسی ترجمه مقاله ترجمه شده مقاله ترجمه شده روانشناسی مقاله روانشناسی ترجمه مقاله روانشناسی زبان انگلیسی ترجمه فارسی موارد علمی دستاورد اوایل دوران کودکی word ecbl reading performance اوایل کودکی پیشرفت تحصیلی ترجمه تخصصی روانشناسی ترجمه روانشناسی ترجمه متون روانشناسی ترجمه مقالات لاتین ترجمه مقاله روانشناسی ترجمه مقاله عملکرد خواندن دستاورد ترجمه مقاله عملکرد خواندن دستاورد اوایل دوران کودکی ترجمه مقاله عملکرد خواندن دوران کودکی تک زبانه ml خواندن عملکرد دانش آموزان دو زبانه دانلود ترجمه مقاله دانلود رایگان مقاله reading performance academic achievement early childhood bilingual monolinguals ترجمه فارسی دانلود رایگان مقاله روانشناسی انگلیسی ترجمه فارسی دانلود رایگان مقاله روانشناسی ترجمه دانلود مقاله isi رشته روانشناسی ترجمه مقاله عملکرد خواندن دستاورد اوایل دوران کودکی کنار دو زبانه بودن دانلود مقاله روانشناسی ترجمه دانلود مقاله عملکرد خواندن دستاورد اوایل دوران کودکی کنار دو زبانه بودن دانلود مقاله عملکرد خواندن موارد علمی دستاورد اوایل دوران کودکی کنار دو زبانه بودن
عنوان اصلی: Reading Performance and Academic Achievement in Early Childhood Bilingual and Monolinguals
ترجمه عنوان: مقاله ترجمه شده با عنوان عملکرد خواندن و موارد علمی دستاورد در اوایل دوران کودکی در کنار دو زبانه بودن
موضوع: روانشناسی
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحه: ١١
چکیده
رابطه بین عملکرد خواندن و پیشرفت تحصیلی از لحاظ نظری قابل پیش بینی است. با این حال، این ارتباط می تواند در میان دانش آموزان دو زبانه (ECBL) در اوایل دوران کودکی از همسالان یک زبانه بالاتر باشد . برای ارزیابی این ادعا، دو گروه از دانش آموزان کلاس دوم دختر به طور تصادفی انتخاب ، (١۵٠ زبان فارسی و ١۵٠ به فارسی و ترک زبان) تست شده اند و مقایسه در این خصوصیات اعمال شد . اقدامات استفاده از آزمون در عملکرد خواندن توسط همکاران کرمی نوری انجام شد . علاوه بر این، پیشرفت تحصیلی به طور متوسط ، نمرات به دست آمده توسط دانش آموزان در امتحانات نهایی مدرسه ، در ریاضیات، علوم و فارسی را شامل شده است . تجزیه و تحلیل رگرسیون و سپس تعیین ساختار به عنوان بهترین پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی در هر دو گروه می باشد . بر اساس نتایج، دختران دوزبانه نسبت به تک زبانه (ML) در هر سه زمینه موفقیت بیشتری داشتند . یافته ها همچنین نشان می دهد که خواندن عملکردی پیش بینی کننده ، برای پیشرفت تحصیلی در هر دو گروه بوده است .
کلیدواژه: خواندن عملکرد، پیشرفت تحصیلی، دوزبانه ها ، اوایل کودکی
مقدمه
مطالعات متعدد نشان می دهد که جزء واجی حافظه نقش مهمی در اکتساب زبان دوم بازی می کند (به عنوان مثال، خار و مرجع ). تفاوت عملکرد بین زبانه (ML) و (ECBL) در اقدامات پیشرفت تحصیلی اغلب به محدودیت در خواندن نسبت داده می شود (به عنوان مثال، دی یانگ ، سیگل و رایان ، سوانسون) . با این حال، هیچ توافقی در مورد ماهیت خواندن و یا دقت در مورد این موضوع ارائه نشده است که مربوط به اجزای پیشرفت تحصیلی باشد .
دانلود «ترجمه مقاله عملکرد خواندن و ...»
کلیک برای مشاهده عکس های با کیفیت |
---|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |